团体认知治疗：实践指南与资源（原书第2版），azw3+epub+mobi+pdf百度网盘电子书下载

本书是以认知行为疗法为理论基础的团体心理治疗实践指南，旨在提供一种整合的团体认知治疗方案，高效地帮助从业者和来访者。全书分为预备考虑和操作手册两大部分。预备考虑部分包括三章，分别为方案介绍、理论基础、准备。操作手册部分由25节课完全脚本化的会谈组成，即25次治疗，旨在识别、挑战和改变那些可能受到情绪障碍困扰的团体成员的负性认知和行为，包括抑郁症、焦虑症和过度愤怒等。每节课中都包含对练习的介绍，以便帮助来访者完成治疗目标。

25节课又被分为5个单元，每个单元都有一个主题：表层信念及其过程、探索负性信念系统、检验信念、改变想法和感受、改变适得其反行为，详细介绍了本方案操作实施的过程。本方案的每个单元既可以紧密相连地呈现，也可以在彼此之间留有间隔的时间。它可以在团体治疗中开展，也适用于个体治疗的情景，并可在不同类型的社会机构（如学校或医院）中进行。附录中还包括操作手册中提到的幻灯片模板、个人作业、讲义和工作表等内容，图文并茂、言简意赅，为团体带领者提供了全面、详尽的实践资源。

迈克尔 L.弗里（Michael L.Free），澳大利亚格里菲斯大学的临床心理学讲师。他在新西兰的坎特伯雷大学受训成为临床心理学家，并于1980年获得执业资质。曾在昆兰卫生部门历任多个职位，从事与成人精神病学有关的工作长达12年。他于1997年获得博士学位，研究方向为抑郁症恢复中生理与心理过程的关系。他在抑郁症领域发表过大量的研究论文，持续地活跃在研究领域，同时也进行私人执业。